Misiunea Supremă A Omului Este Să Sfințească Locul | Sandra Ecobescu, Pe Drept Cuvânt #23
/
RSS Feed
Share
Link
Embed
Sandra Ecobescu, președinte al Fundației Calea Victoriei, a venit la #PeDreptCuvânt
Am vorbit cu Sandra Ecobescu despre un alt tip de educație, despre
importanța artelor și a materiilor umaniste în formarea noastră, despre
întâlnirile ei fericite cu oamenii-instituții care au pus umărul la
creșterea Fundației Calea Victoriei – una dintre cele mai valoroase
inițiative din spațiul nostru cultural.
Sandra ne-a amintit că putem (cu suficient antrenament) să vedem
frumosul, nu gălăgia sau urâtul, ne-a vorbit despre experiențele care au
constituit-o și despre recunoștința pe care o poartă părinților ei. În
final, Sandra Ecobescu ne-a îndemnat să sfințim locul în jurul nostru.
Misiunea Supremă A Omului Este Să Sfințească Locul | Sandra Ecobescu, Pe Drept Cuvânt #23
/
RSS Feed
Share
Link
Embed
Sandra Ecobescu, președinte al Fundației Calea Victoriei, a venit la #PeDreptCuvânt
Am vorbit cu Sandra Ecobescu despre un alt tip de educație, despre
importanța artelor și a materiilor umaniste în formarea noastră, despre
întâlnirile ei fericite cu oamenii-instituții care au pus umărul la
creșterea Fundației Calea Victoriei – una dintre cele mai valoroase
inițiative din spațiul nostru cultural.
Sandra ne-a amintit că putem (cu suficient antrenament) să vedem
frumosul, nu gălăgia sau urâtul, ne-a vorbit despre experiențele care au
constituit-o și despre recunoștința pe care o poartă părinților ei. În
final, Sandra Ecobescu ne-a îndemnat să sfințim locul în jurul nostru.
Dascăl, psiholog, autor, antreprenor, dar și fost ministru al Educaţiei şi Cercetării din România (2004-2005), Mircea Miclea conduce momentan catedra de Psihologie a Facultății de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei de la Universitatea „Babeş-Bolyai”.
Am vorbit cu dumnealui despre atuurile și neajunsurile sistemului de învățământ românesc, despre ce fel de oameni vrem să formăm și cu ce unelte îi trimitem în lume, despre profesorii excepționali care încă mai există în România. Și care, printr-un mesianism modest, se pun în slujba tinerilor pe care îi formează.
Cum recuperăm și cum protejăm profesia de formator de oameni? Dacă mai pun tinerii preț pe formarea lor intelectuală? Cât de mare este amenințarea inteligenței artificiale pentru viitorul lor? Și cum se pot pune la adăpost? Cum modifică tehnologia mediul și, implicit, pe noi? Care sunt cele patru metacompetențe care trebuie formate în școli? Care sunt capcanele industriei de dezvoltare personală, de autodezvoltare și autoperfecționare? Cum ne ferim de presiunile ideologice care ajung să modifice inclusiv sistemul nostru de învățământ?
Dascăl, psiholog, autor, antreprenor, dar și fost ministru al Educaţiei şi Cercetării din România (2004-2005), Mircea Miclea conduce momentan catedra de Psihologie a Facultății de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei de la Universitatea „Babeş-Bolyai”.
Am vorbit cu dumnealui despre atuurile și neajunsurile sistemului de învățământ românesc, despre ce fel de oameni vrem să formăm și cu ce unelte îi trimitem în lume, despre profesorii excepționali care încă mai există în România. Și care, printr-un mesianism modest, se pun în slujba tinerilor pe care îi formează.
Cum recuperăm și cum protejăm profesia de formator de oameni? Dacă mai pun tinerii preț pe formarea lor intelectuală? Cât de mare este amenințarea inteligenței artificiale pentru viitorul lor? Și cum se pot pune la adăpost? Cum modifică tehnologia mediul și, implicit, pe noi? Care sunt cele patru metacompetențe care trebuie formate în școli? Care sunt capcanele industriei de dezvoltare personală, de autodezvoltare și autoperfecționare? Cum ne ferim de presiunile ideologice care ajung să modifice inclusiv sistemul nostru de învățământ?
